O professor Marcio Roberto de Lima publicou um artigo científico na Revista Temática da Universidade Federal da Paraíba. O trabalho promoveu uma reflexão acerca do “faz-fazer” que emerge da associação jogo-jogador, destacando algumas afetações produzidas em um gameplay de Plants vs. Zombies (PvZ).
Em termos metodológicos o texto apresenta uma discussão de um gameplay articulada a elementos da Teoria Ator-Rede e a referenciais acadêmicos sobre jogos. Dessa articulação o autor indica que as “inter-ações” estabelecidas na rede sociomaterial formada possibilitam pensar a associação jogo-jogador como produtora de uma realidade que evoca elementos desejáveis em um processo de ensino-aprendizagem, a saber: escolher e decidir, evitar improvisos, compor estratégias de ação, selecionar recursos para controle de crises, analisar cenários, filtrar e relacionar informações e exercitar raciocínio lógico.
O texto completo está disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/tematica/article/view/65899