O professor Marcio Roberto de Lima publicou artigo no periódico Educar em Revista, publicação organizada pelo Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná.
Intitulado “Mediações emergentes de uma rede sociomaterial: articulação interdependente na produção de um game na licenciatura”, o artigo é fruto de uma pesquisa de pós-doutorado na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), supervisionada pela professora Silvania Sousa do Nascimento, coautora do trabalho.
Amparada no aporte teórico-metodológico da Teoria Ator-Rede, a pesquisa abordou a incorporação pedagógica de jogos digitais na formação inicial de professores. O estudo permitiu a constatação de que o processo de projetar e o de construir um jogo digital em um processo de ensino-aprendizagem produz mediações que envolvem discussões, negociações, decisões, assunção de papéis e trabalho colaborativo, de forma articulada e interdependente. Para acesso completo ao artigo, acesse: https://www.scielo.br/j/er/a/wLrwn9Wmqt8NkR3hKpr6TDv/?format=pdf&lang=pt